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Hallo, liebe Erzieherinnen, Erzieher, Lehrerinnen und Lehrer,

Die Erfahrung hat gezeigt, dass Kinder ohne oder mit geringen Deutschkenntnissen das Klassenziel nicht erreichen. Man hat sich zumeist mit Zusatzmaterialien zu dem normalen Unterrichtsprogramm beholfen. Der Unterricht bei nicht-deutschsprachigen Kindern folgt jedoch - soll er erfolgreich sein - anderen Prinzipien. Das Lehrwerk Hippo versucht, diese weitgehend zu berücksichtigen. Seine Effektivit beruht auf mehreren didaktischen Grundsätzen:

kombinierte Unterrichtsdidaktik

Der Erfolg des Lehrwerks liegt in der Tatsache, dass seine Methodik auf zwei Didaktiken aufbaut, nämlich auf die des modernen Fremd- bzw. Zweitsprachenerwerbs und auf die der heutigen Grundschuldidaktik. Es wird also ein angepasster Sprachunterricht in kindgemäßer Form angeboten. Die Kinder lernen mit allen Sinnen, haben Spaß an spielerischem Üben und bekommen Gelegenheit, sich in der ihnen fremden Sprache angemessen auszudrücken und sich kreativ, künstlerisch und musisch zu betätigen.

systematischer Spracherwerb in vier Kursen

Vier aufeinander folgende und aufeinander aufbauende Kurse führen zu einer angemessenen Sprechfähigkeit. Sie brauchen sich keine Sorgen mehr zu machen, woher Sie das Material nehmen, um das eine oder andere sprachliche Phänomen zu erklären oder zu üben. Hippo baut auf den vorhandenen Kenntnissen der Kinder auf und erweitert sie systematisch. Das Lehrwerk ist kurstragend und sollte nicht nur als „Zusatzmaterial" verwendet werden. Es beinhaltet alle Lernziele und Arbeitstechniken der Lehrwerke für deutsche Kinder.

Themen

Während die Themen in den Kursen 1 und 2 (für Kindergärten, Vorschulen und für die 1. Klasse) dem unmittelbaren Lebens- und Erfahrungsbereich der Kinder entnommen sind, erweitern sich diese in den folgenden Kursen zu lebensnahen Geschichten, die eine geeignete Grundlage für den gesamten Spracherwerb bilden.

Integration

Es wird immer und überall bedauert, dass sich die Kinder mit Migrationshintergrund schwer in die deutsche Gesellschaft einfügen. Jeder noch so kleine zusammenhängende Buchtext des Lehrwerks bietet Gelegenheit, über die dargestellten Situationen und Personen nachzudenken, zu sprechen, unterschiedliche Standpunkte einzunehmen und eigene Meinungen zu formulieren. Die Auseinandersetzung mit Lebensarten und Werten wird durch die in jedem Kapitel vorkommenden „Diskurse" eingeleitet und in ihren ganz konkreten Situationen beurteilt.

Bestellungen

Das Lehrwerk wird vom Auer-Verlag, Donauwörth, verlegt. Wir würden uns wünschen, dass Sie das Lehrwerk ausprobieren. Die Kursbücher und -hefte können Sie bestellen. Klicken Sie auf Preise und Lieferung am grünen Rand!

Kritik und Ratschläge

Wir möchten gern einen Gedankenaustausch zwischen den Lehrkräften ermöglichen, die die verantwortungsvolle Aufgabe der Integration der fremdsprachigen Kinder an unseren Schulen haben und oft genug vor unlösbaren Problemen stehen. Schreiben Sie uns! Auch Ihre Kritik und Ihre Ratschläge an unserem Lehrwerk sind willkommen. Um mit uns in Verbindung zu treten, klicken Sie auf iott@gmx.de oder auf Forum am grünen Rand!